¡Buenas tardes a todxs!
Recordando:
La tarea anterior consistió en ver el video detenidamente, seleccionar 4 señas desconocidas y sistematizarlas. La mayoría de ustedes ya realizaron la actividad y escribieron lo que comprendían del relato.Actividad:
En esta ocasión, encontrarán detallada la
sistematización de las señas del relato que no se corresponden con los vocabularios del
nivel 1 ya aprendidos, es decir, son señas nuevas (que forman partre de los ocntenidos de este nivel 2).
Ustedes deberán compararlas con sus sistematizaciones y
continuar trabajando sobre el relatode la presentación vista.
La
tarea consiste en continuar elaborando el relato en
español; para ello pueden constatar, comparar y completar con las señas
que están sistematizadas a continuación. Aquí podrán conocer el equivalente en
español de las señas nuevas, entre ellas, aquellas 4 que ustedes ya han
sistematizado.
Veremos si estas nuevas palabras nos ayudan a
reformular y/o completar el relato sobre el que estamos trabajando.
Modalidad para acreditar su participación: Enviar el relato en español por mail.
Sistematización de las señas (el orden de las mismas es aleatorio, no se corresponden con el momento de aparición en el video):
UNIVERSIDAD
(I)
CO cuerno
UB z.
superior
OR adelante
MV circular
DR -
MATEMÁTICA (II)
CO
5
UB
z. media
OR atrás
MV pianoteo
– lineal alternado
DR arriba / abajo
CLUB
(I)
CO
i: óvalo f: b
UB
z. superior
OR lp
MV
lineal con detenimiento brusco
DR adelante
TERMINAR (II)
CO i:
áng. cerrado f: pulgar/puño
UB z.
media
OR atrás
MV lineal
– frotación de dedos
DR divergente
(ma: la/mp: lp)
SEGUNDO
(SECUNDARIA) (II)
CO ma:
uve mp: puño/pinza óvalo
UB z.
media
OR atrás
MV golpeteo
DR -
RESTAR
(I)
CO
índice
UB z.
media
OR atrás
MV oscilatorio
DR -
TÍTULO
(CERTIFICACIÓN) (II)
CO
i: 5 f: puño
UB
z. media
OR mp:
adelante / ma: i: atrás f: adelante
MV lineal
- frotación de dedos / ma: rotación
DR -
PROFESOR
(II)
CO
índice
UB
z. superior
OR enfrentadas
(ma: lp/mp: la)
MV vaivén
con quiebre
DR
adelante/atrás
VOLEY (II)
CO 3
UB z.
superior
OR enfrentados
(ma: lp / mp: la)
MV
vaivén
DR adelante/atrás
FEBRERO (I)
CO
b
UB
pecho lp. C.
OR oblicuo
(arriba / la.)
MV golpeteo
DR -
COMPAÑERO (II)
CO dedos juntos
UB
z. media
OR enfrentados
(ma: lp/mp: la)
MV
golpeteo
DR -
ENTRENAR (II)
CO
puño
UB
z. superior
OR i:
atrás f: adelante
MV rotación
/ quiebre
DR -
SUMAR
(II)
CO índice
UB z.
media
OR ma:
abajo mp: la
MV
golpeteo
DR -
ESCRIBIR
(II)
CO
ma: llave - mp: palma base
UB
z. media
OR abajo
MV circular
DR la
gracias profe. saludos,
ResponderBorrarVeronica Fernandez, actividad realizada. Muchas gracias
ResponderBorrarGracias Profes! Hay fecha límite de entrega?
ResponderBorrarSaludos.
La idea es que vayamos haciendo las actividades en el orden propuesto. Así que sería bueno que lo puedas realizar antes de que comience la nueva actividad.
BorrarHasta finales de esta semana sería la fecha.
Gracias profe
ResponderBorrarActividad realizada y enviada
ResponderBorrarActividad enviada
ResponderBorrar¡Buenas tardes! Actividad enviada.
ResponderBorrarbuenos dias visto
ResponderBorrarRodriguez Claudia Gabriela
ResponderBorrarVisto
Gracias profe,saludos.
ResponderBorrargracias profe emanuel gonzalez saludos
ResponderBorrargracias saludo emanuel gonzalez
ResponderBorraractividad realizada
ResponderBorrar•Victoria Martinez•
visto!!!
ResponderBorrarBuenas tardes, visto !
ResponderBorrarBuenas tardes,visto.
ResponderBorrarLorena Sosa.
Visto, Gracias Mariela Leyes
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